CAP EQUIPIER POLYVALENT DE COMMERCE
CAP EQUIPIER POLYVALENT DE COMMERCE
Niveau 3 : CAP/BEP Code RNCP : 34947 Consulter la fiche RNCP Certificateur : Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse
Campus Pro Lille
Formation de 18 à 24 mois
1 semaine sur 2 :
– 1 jours de cours par semaine
– 2 jours de cours par semaine, les autres jours en entrperise.
1 semaine sur 2 :
– 1 jours de cours par semaine
– 2 jours de cours par semaine, les autres jours en entrperise.
Votre mission
L’Equipier Polyvalent de Commerce participe à la réception des produits, à l’approvisionnement du linéaire, à la mise en valeur des articles en rayon, il accompagne, renseigne et fidélise le client pendant son parcours d’achat.
Le métier
– Réception et suivi des commandes.
– Mise en valeur de l’approvisionnement.
– Conseil et accompagnement du client dans son parcours d’achat.
-Technique d’inventaire et de conservation des produits.
– Gestion de stocks.
– Gestion et vérification de la caisse et du fond de caisse.
– Mise en valeur de l’approvisionnement.
– Conseil et accompagnement du client dans son parcours d’achat.
-Technique d’inventaire et de conservation des produits.
– Gestion de stocks.
– Gestion et vérification de la caisse et du fond de caisse.
Niveau 3 : CAP/BEP Code RNCP : 34947 Consulter la fiche RNCP Certificateur : Ministère de l’Education Nationale et de la Jeunesse
Campus Pro Lille
Formation de 18 à 24 mois
1 semaine sur 2 :
– 1 jours de cours par semaine
– 2 jours de cours par semaine, les autres jours en entrperise.
1 semaine sur 2 :
– 1 jours de cours par semaine
– 2 jours de cours par semaine, les autres jours en entrperise.
Mon métier
L’Equipier Polyvalent de Commerce participe à la réception des produits, à l’approvisionnement du linéaire, à la mise en valeur des articles en rayon, il accompagne, renseigne et fidélise le client pendant son parcours d’achat.
Mes missions
– Réception et suivi des commandes.
– Mise en valeur de l’approvisionnement.
– Conseil et accompagnement du client dans son parcours d’achat.
-Technique d’inventaire et de conservation des produits.
– Gestion de stocks.
– Gestion et vérification de la caisse et du fond de caisse.
– Mise en valeur de l’approvisionnement.
– Conseil et accompagnement du client dans son parcours d’achat.
-Technique d’inventaire et de conservation des produits.
– Gestion de stocks.
– Gestion et vérification de la caisse et du fond de caisse.
– L’équipier occupe un poste sédentaire dans tous les types de commerce
– L’équipier peut être amené à travailler le samedi
– Les horaires variés, l’équipier peut commencer tôt et/ou finir tard
– Ce poste demande une bonne forme physique
– L’équipier peut être amené à travailler le samedi
– Les horaires variés, l’équipier peut commencer tôt et/ou finir tard
– Ce poste demande une bonne forme physique
Poursuite d’études :
– Baccalauréat Professionnel Métiers du Commerce et de la Vente en 2 ans
Débouchés professionnels:
– Employé de Commerce
– Vendeur
– Hôte de caisse
– Préparateur de commandes
– Employé drive
– Employé libre-service
– Baccalauréat Professionnel Métiers du Commerce et de la Vente en 2 ans
Débouchés professionnels:
– Employé de Commerce
– Vendeur
– Hôte de caisse
– Préparateur de commandes
– Employé drive
– Employé libre-service
Recevoir et suivre les commandes
Mettre en valeur et approvisionner
Conseiller et accompagner le client dans son parcours d’achat
Prévention Santé Environnement
Français
Histoire Géographie
EMC Mathématiques – Physique/Chimie
Langue Vivante
Education Physique et Sportive
Modalités d’évaluation :
La formation permet l’obtention du diplôme par la validation de l’ensemble des Unités d’Enseignement (ou blocs de compétences)
– L’évaluation porte sur la mobilisation des compétences des blocs EP1, EP2 et EP3
– Les épreuves EP1 et EP2 prennent la forme d’entretiens qui prennent appui sur un portfolio
– L’épreuve EP3 comporte 2 phases :
> Une phase d’observation et/ou une phase de simulation
> Une phase d’entretien
Mettre en valeur et approvisionner
Conseiller et accompagner le client dans son parcours d’achat
Prévention Santé Environnement
Français
Histoire Géographie
EMC Mathématiques – Physique/Chimie
Langue Vivante
Education Physique et Sportive
Modalités d’évaluation :
La formation permet l’obtention du diplôme par la validation de l’ensemble des Unités d’Enseignement (ou blocs de compétences)
– L’évaluation porte sur la mobilisation des compétences des blocs EP1, EP2 et EP3
– Les épreuves EP1 et EP2 prennent la forme d’entretiens qui prennent appui sur un portfolio
– L’épreuve EP3 comporte 2 phases :
> Une phase d’observation et/ou une phase de simulation
> Une phase d’entretien
Niveau 3ème
Savoirs de base maîtrisés Contrat d’apprentissage ou de professionnalisation à partir de 16 ans Délais d’accès à la formation : entre juin et octobre
Le démarrage en entreprise peut se faire jusqu’à 3 mois avant ou 3 mois après le démarrage de la formation.
Si vous êtes intéressé par une formation contactez-nous.
Il est possible de suivre cette formation en contrat d’apprentissage ou de professionnalisation.
Les conditions de rémunération, de prise en charge du coût de formation et de durée de la formation dépendent de votre profil.
Savoirs de base maîtrisés Contrat d’apprentissage ou de professionnalisation à partir de 16 ans Délais d’accès à la formation : entre juin et octobre
Le démarrage en entreprise peut se faire jusqu’à 3 mois avant ou 3 mois après le démarrage de la formation.
Si vous êtes intéressé par une formation contactez-nous.
Il est possible de suivre cette formation en contrat d’apprentissage ou de professionnalisation.
Les conditions de rémunération, de prise en charge du coût de formation et de durée de la formation dépendent de votre profil.
Nouvelle formation : taux de réussite, taux de présentation et taux d’insertion à venir.
Se former en alternance c’est :
– Bénéficier d’une formation le plus souvent prise en charge
– Avoir un emploi rémunéré
– Etre accompagné tout au long de la formation
– Bénéficier d’un statut d’apprenti le cas échéant et des avantages
– Obtenir un diplôme reconnu (par l’Education Nationale ou inscrit au RNCP)
– Bénéficier d’une formation le plus souvent prise en charge
– Avoir un emploi rémunéré
– Etre accompagné tout au long de la formation
– Bénéficier d’un statut d’apprenti le cas échéant et des avantages
– Obtenir un diplôme reconnu (par l’Education Nationale ou inscrit au RNCP)
Une personne sera à votre écoute sur site pour examiner toutes demandes de besoins particuliers ou d’adaptations spécifiques. Afin de définir ensemble votre projet, contactez-nous !
