Sensibilisation au métier de formateur

OBJECTIFS

• Intégrer les mécanismes indispensables à la transmission d’un message pédagogique pour mener une bonne formation.
• Apprendre à faire face à un groupe en ayant un rôle de formateur.

PROGRAMME

1. La responsabilité de formateur

• Place de la formation dans l’entreprise, son enjeu, son impact, son intérêt.
• Les compétences nécessaires pour devenir un bon animateur.
• La parole du formateur et son pouvoir dans un groupe de formation.
• La notion de motivation en formation.
• Les devoirs et responsabilités du formateur.

2. La préparation d’une formation

• L’organisation d’une formation.
• L’identification des prérequis (entreprise et participants).
• La définition de l’objectif pédagogique et les différentes méthodes pédagogiques
• L’élaboration d’un contenu de formation.
• La notion d’empathie : facteur déterminant dans une démarche pédagogique.
• Les supports pédagogiques : quel outil choisir, quand, comment l’exploiter (les outils de PREAO, présentation assistée par ordinateur).

3. L’animation d’une formation

• Les séquences de démarrage d’une formation.
• La gestion de son temps de formation.
• La présentation du formateur et son incidence sur la dynamique de groupe.
• La chronologie à suivre pour les différents thèmes travaillés.
• Communication verbale et non-verbale (l’articulation, le débit, la gestuelle et les déplacements…).
• Les notions de fond et de forme : les notions de directivité de forme, non-directivité de fond.
• Quelles méthodes de travail choisir ? Quel cadre de communication mettre en place ?
• Le groupe : règles d’existence d’un groupe, particularités d’une vie de groupe, gestion des interventions
• Les différents profils de participants.
• L’évaluation de la session de formation.